Marija Jurčić, ravnateljica Osnovne škole Ivana Gundulića – Mostar
Zdravlje, sigurnost i dobrobit djece uvijek treba staviti na prvo mjesto
Mostar, uto, 06. ruj. 2016.
Nova školska godina donosi nove izazove, obveze i nadanja. Kako početak rujna izgleda iz učeničke, nastavničke, ali i ravnateljske vizure, doznajemo od Marije Jurčić, dugogodišnje profesorice razredne nastave i ravnateljice Osnovne škole Ivana Gundulića u Mostaru.
Marija Jurčić rođena je 4. studenog 1964. u Ljubuškom gdje je osnovnu i srednju školu završila kao učenica generacije. Odrastanje u obitelji prosvjetnih djelatnika utjecalo je i na njezino životno usmjerenje. Iako je stekla iskustvo i u drugim profesionalnim područjima, poput onog korespondenta za njemački jezik, ipak se opredijelila za studij i posao profesora razredne nastave. Diplomirala je na Filozofskom fakultetu u Mostaru, a od 1. rujna 2002. uposlena je u mostarskoj Osnovnoj školi Ivana Gundulića. Tijekom tog razdoblja aktivno je sudjelovala i u radu vijeća i povjerenstava škole te napredovala u zvanju postavši učitelj-mentor, a od 1. siječnja 2013. obnaša dužnost ravnateljice.
No, iako je ostvarila respektabilnu karijeru, ta obiteljska žena i majka dvojice odraslih sinova primjer je mlađima koliko je važno cjeloživotno obrazovanje – uz brojne životne i školske zadaće pohađa doktorski studij Jezici i kulture u kontaktu. Prvi dani rujna za nju znači mnogo novih obveza, ali i veliku radost jer voli svoj posao.
Što početak nove školske godine donosi djeci, nastavnicima, roditeljima…?
Početak nove školske godine svima nama, dakle djeci, roditeljima i učiteljima donosi mnoštvo novih obveza, izazova, ali i uzvišenih ciljeva koje želimo i trebamo ostvariti. Turbulentno je to razdoblje u kojemu su sve naše snage usmjerene na pripremu i ostvarivanje takvog odgojno-obrazovnog procesa tijekom kojega učenici neće samo usvajati puko činjenično znanje, već razvijati kreativno i kritičko mišljenje, usvajati osnovne životne vrijednosti i izgraditi stavove koji će im pomoći da izrastu u odgovorne osobe, s jasnom slikom o tome kako se ispravno odnositi prema sebi, ali i prema drugima.
„Najvažniji motiv za rad u školi i u životu jest zadovoljstvo u radu, zadovoljstvo u njegovu rezultatu i znanju o vrijednosti koju taj rezultat ima za zajednicu… Poznavao sam djecu koja su više voljela školu nego praznike“,Albert Einstein.
Kako u ovom razdoblju, i inače, animirati djecu na učenje i odgovoran odnos prema obvezama?
Živimo u vremenu koje je bremenito različitim teškoćama, vremenu lažnih uzora i poljuljanih životnih vrijednosti u kojemu je, priznajem, jako teško motivirati učenike na učenje i odgovoran odnos prema radu i obvezama.
Samo nesebičnim zalaganjem svih sudionika odgojno-obrazovnoga procesa, uspostavljanjem partnerskog odnosa roditelja i škole, kvalitetom nastave, stalnim poticanjem na rad te motivirajućim i stvaralačkim ozračjem u razredu i školi uspijevamo potaknuti učenike da kroz učenje i rad ostvare sve svoje potencijale, a ujedno pridonesu promidžbi škole i vrijednostima koje ona zagovara.
Svako vrijeme nosi svoje breme. Kako je danas biti učenik, a kako nastavnik?
Tijekom proteklih 20-ak godina odnos učenik – učitelj doživio je velike promjene. Suvremeni kurikulum, kao odgovor na mnoge zahtjeve suvremenog društva, definira temeljne odgojno-obrazovne vrijednosti i ciljeve odgoja i obrazovanja te donosi okvir za stjecanje temeljnih i stručnih kompetencija učenika. U tom smislu od učitelja se očekuju mnogostruke uloge: od toga da budu uzori svojim učenicima, preko promišljanja odgojno-obrazovne prakse, do samog djelovanja u skladu sa suvremenim kurikulumom. Kako bi kvalitetno ostvarivali sve navedeno, suvremenim je učiteljima potreban niz kompetencija: pedagoške, psihološke, metodičke, komunikacijske, socijalne, informacijsko-komunikacijske, interkulturalne, organizacijske te kompetencije za rad s djecom s posebnim potrebama, ali i permanentno stručno usavršavanje u njihovu razvoju.
Unatoč tomu popriličan broj učitelja ne smatra kako je stručno usavršavanje obveza i nužnost, i ta me činjenica kao učiteljicu, ali i roditelja duboko rastužuje jer bez kvalitetnih i kompetentnih učitelja nema ni kvalitetna obrazovanja.
Za mene osobno najuzvišenije poučavanje jest življenje s otvorenim srcem jer smatram da samo tako možemo iskreno i ispravno poučavati mlade, biti im uzor i pomoći da postanu kompetentni i odgovorni članovi društva.
S kojim se izazovima susreću počesto egzistencijalno opterećeni i prezauzeti suvremeni roditelji i kakva je suradnja nastavnika Vaše škole s njima?
Svaki učenik koji pohađa našu ili bilo koju drugu školu prvenstveno je odraz obitelji u kojoj odrasta. Međusobni odnosi roditelja i drugih članova obitelji privlače djetetovu pozornost; dijete ih promatra, prihvaća i oponaša. U obitelji se formiraju djetetovi društveni stavovi, radne navike i obrasci društvenoga ponašanja.
Nažalost, veliki broj današnjih roditelja suočen je s brojnim egzistencijalnim problemima, preopterećenošću i kroničnim nedostatkom vremena koje bi kvalitetno posvetio svome djetetu. Zbog svega toga moglo bi se reći kako je za djetetov razvoj u okviru odgojno-obrazovnog procesa u školi nužno da se u skladnom suživotu nađe roditelj koji je spreman učiti o sebi i svome djetetu, te učitelj koji će pokazati da nije samo prenositelj znanja već i suputnik, savjetnik i prijatelj djeteta i roditelja. Jedino na taj način moguće je ostvariti učinkovito partnerstvo roditelja i škole u kojemu su odgojni ciljevi i planovi rada zajednički određeni te koje će, kao takvo, dovesti do unaprjeđenja odgojno-obrazovnoga procesa unutar škole i stvaranja pozitivne klime za učenje.
Zahvaljujući brojnim projektnim aktivnostima u koje smo kao škola uključeni, stručnim usavršavanjima, ali i dobroj volji učitelja i stručnih suradnika, naša škola prepoznata je u lokalnoj zajednici i šire kao škola otvorena roditeljima, škola u kojoj su roditelji aktivno uključeni u njezin život i rad. Dokaz tomu su brojni školski projekti koje smo realizirali uz nesebičnu pomoć roditelja: humanitarna akcija Paket ljubavi – pomoć starijima i nemoćnima; Turnir očeva kojim tradicionalno obilježavamo Dan obitelji; Daj mi pet za bolji svijet, snimanje milenijske fotografije kako bi se prikupila sredstva za obnovu školskoga dvorišta; brojne zajedničke radionice i predavanja, Papirko i Petka – zaštitimo i uredimo okoliš itd. Osobito smo ponosni na sudjelovanje roditelja u izvannastavnim aktivnostima naše škole, u okviru kojih svi zajedno, kroz različita istraživanja i uporabom suvremene tehnologije, nastojimo osposobiti učenike za život u 21. stoljeću.
...
Cijeli razgovor pročitajte u tiskanom izdanju novog broja Katoličkog tjednika.
Razgovarala: Lidija Pavlović-Grgić
Sarajevo, sri, 31. pro. 2025.
Kalendar katoličkih slavlja za medijsko praćenje u Bosni i Hercegovini u 2025. godini
Slavonski Brod, pet, 28. stu. 2025.
Slavonski Brod: Predstavljanje dviju knjiga o sl. B. Josipu Stadleru
Mostar, uto, 25. stu. 2025.
Dan crkvene glazbe Mostarsko-duvanjske biskupije
Mostar, čet, 20. stu. 2025.
Mostar: Humanitarna večer duhovne glazbe fra Marina Karačića
uto, 18. stu. 2025.
Zenica: Okrugli stol „Religijske perspektive brige za zajednički dom“
Mostar, ned, 16. stu. 2025.
Mostar: Praizvedba Palestrinina djela Missa Papae Marcelli u crkvi svetoga Mateja
Mostar, sub, 15. stu. 2025.
Đakonsko ređenje u mostarskoj katedrali
Zagreb, pon, 17. stu. 2025.
Govor mons. Vlade Razuma prilikom imenovanja za pomoćnog biskupa zagrebačkog
Prenosimo u cijelosti govor mons. Vlade Razuma prilikom imenovanja za pomoćnog biskupa zagrebačkog 17. studenoga na u dvorani „Aula Magna“ Hrvatskoga katoličkog sveučilišta u Zagrebu.
Zagreb, pon, 17. stu. 2025.
Govor nadbiskupa Kutleše prigodom imenovanja novih pomoćnih biskupa mons. Marka Kovača i mons. Vlade Razuma
"Uvjeren sam da su ova imenovanja dar Duha Svetoga, plod molitve Crkve i Božjega slušanja potreba njegova naroda. Bog zna bolje od nas gdje i kada nam je potreban novi glas, nova ruka, novo srce."
Zagreb, pon, 17. stu. 2025.
VIDEO Objava imenovanja zagrebačkih pomoćnih biskupa
U sklopu Svećeničkog dana Zagrebačke nadbiskupije na Hrvatskome katoličkom sveučilištu objavljena su imenovanja preč. Marka Kovača i preč. Vlade Razuma pomoćnim biskupima Zagrebačke nadbiskupije
Zagreb, pon, 17. stu. 2025.
Priopćenje Apostolske nuncijature u RH o imenovanju zagrebačkih pomoćnih biskupa
Sveti Otac Lav XIV. imenovao je pomoćnim biskupima Zagrebačke nadbiskupije prečasnog Marka Kovača, biskupskog vikara i kancelara Nadbiskupskog duhovnog stola, i prečasnog Vladu Razuma, rektora Nadbiskupskog bogoslovnog sjemeništa u Zagrebu
Zagreb, pet, 15. kol. 2025.
Mons. Tomo Vukšić: Treba dobro paziti da se u pučku pobožnost ne uvuče sadržaj koji ne bi bio spojiv s kršćanskom vjerom
''Jedna je od najjačih ljudskih želja da se ne umre, da se ne doživi kraj, da umiranje nije prelazak u ništavilo, da poslije ovoga načina života nema ništa drugo. Jednostavno rečeno, normalan čovjek želi živjeti. Zauvijek živjeti.''
Žepče, pet, 11. srp. 2025.
Gimnazija KŠC-a „Don Bosco“ Žepče: 100% uspjeh učenika na državnoj maturi u RH
U kronikama Katoličkog školskog centra „Don Bosco“ u Žepču ostat će zapisana činjenica da su na kraju školske godine 2024./2025. svi učenici Gimnazije koji su polagali državnu maturu u Republici Hrvatskoj to uspješno učinili
Zagreb, pon, 14. tra. 2025.
Intervju kardinala Bozanića za HKR povodom izdavanja zbirke propovijedi o Alojziju Stepincu
Zagreb, sub, 22. ožu. 2025.
Biskup Majić za HKR: Ne možemo imati što i razvijene biskupije, ali ima prostora za djelovanje
Uoči Nedjelje solidarnosti i Tjedna solidarnosti i zajedništva s Crkvom i ljudima u BiH – od 23. do 30. ožujka 2025. godine – banjolučki biskup Željko Majić gostovao je u emisiji „Sutra je dan Gospodnji“ HKR-a
Vatikan, sub, 15. ožu. 2025.
Razgovor s kardinalom Grechom o Crkvenoj skupštini 2028.
Razgovor s kardinalom Grechom objavljen je u izdanju lista „L`Osservatore Romano“ od 15. ožujka. Cjelovit prijevod koji nam donosi Informativna katolička agencija prenosimo u cijelosti.
Alep, pon, 10. ožu. 2025.
Biskup Hanna Jallouf o trenutnom stanju u Siriji
Što se događa u Siriji? Guraju li oružani sukobi posljednjih dana zemlju natrag u građanski rat? Iznevjerava li novi režim svoja obećanja nacionalnog ujedinjenja i tolerancije prema manjinama? To su pitanja na koja je odgovarao biskup Hanna Jallouf
Mostar, čet, 06. ožu. 2025.
Proslavljena druga godišnjica Zbora liječnika „Rafael“
Zbor liječnika „Rafael“, jedinstveni takav u Bosni i Hercegovini, 6. ožujka proslavlja svoju drugu godišnjicu djelovanja. Tom prigodom razgovarali smo s maestrom don Draganom Filipovićem, voditeljem i suosnivačem Zbora
Vatikan, sri, 05. ožu. 2025.
Nadbiskup Parra: Molitve ljudi su utjeha za Papu
Zamjenik za opće poslove Državnog tajništva Svete Stolice Nadbiskup Edgar Peña Parra dao je intervju 5. ožujka o viđenju Crkve i zdravstvenom stanju pape Franje za Dnevnik Talijanske biskupske konferencije (CEI) „Avvenire“
14. studenoga 2025.
FOTO: Pokopan fra Ivan Marić, svećenik franjevačke provincije Bosne Srebrene
13. studenoga 2025.
FOTO: Mostar: Predstavljena monografija o Simfonijskome orkestru Mostar
.jpg&w=420&h=315&zc=1&hash=45fedc247f78ee867f76e9cea963a760)
10. studenoga 2025.
FOTO: Obljetnica svjedočke smrti pok. župnika vlč. Ivana Grgića
