Gromiljak: Održana duhovna obnova za prosvjetne djelatnike

U organizaciji sestara Služavki Maloga Isusa, u duhovnom centru „Kuća Navještenja“ u Gromiljaku 7. studenog 2026. održana je duhovna obnova na temu „Diskretno prepoznavanje simptoma anksioznosti kod djelatnika i učenika“.

Sudjelovalo je dvadeset i šest prosvjetnih djelatnika osnovnih i srednjih škola iz Gromiljaka, Kiseljaka, Lepenice i Brestovskog koje je kroz susret predvodio vlč. Vedran Ćosić, voditelj internata u Katoličkom školskom centru „Sveti Josip“ u Sarajevu.

Susret je započeo okupljanjem i međusobnim druženjem svih sudionika, a potom je u uslijedilo euharistijsko slavlje koje je kućnoj kapelici predvodio vlč. Ćosić. U propovijedi je, tumačeći misna čitanja toga dana, upozorio na napetost „između onoga što osjećamo da nam treba i onoga što nam Bog zapravo daje“. Osvrćući se na riječi iz Pavlove poslanice: „Znam i oskudijevati, znam i obilovati! (…) Sve mogu u Onome koji me jača!“, istaknuo je kako Isus u Evanđelju vjernike stavlja pred radikalan izbor riječima: „Nijedan sluga ne može služiti dvojici gospodara…“. Na kraju propovijedi pozvao je okupljene da dopuste Božjoj ljubavi da siđe „u našu nutrinu kako bismo bili iskreni prema sebi i prema Bogu“ te da u iskrenosti pred Gospodinom priznaju vlastite strahove i pretjerano oslanjanje na materijalna dobra, moleći ga da ojača njihovu vjeru.

Poslije euharistijskog slavlja uslijedilo je predavanje vlč. Ćosića na zadanu temu. U prvome dijelu bilo je riječi o anksioznosti, njezinu razlikovanju od straha, uzrocima nastanka te utjecaju na mišljenje i proces učenja. Potom se osvrnuo na prepoznavanje razvojnih strahova kod učenika, razlikovanje uobičajenih strahova od poremećaja, suptilne znakove te problem izostajanja iz škole. Treći dio predavanja bio je posvećen anksioznosti u zbornici i odgojno-obrazovnoj ustanovi kao mogućim izvorima tjeskobe dok je u završnom dijelu predavač predstavio konkretne korake u pružanju podrške učenicima te istaknuo granice uloge prosvjetnih djelatnika.

Poznavanje i prepoznavanje anksioznosti nije samo teorijsko pitanje nego temelj za strpljiv i osjetljiv pristup osobi koja pokazuje znakove nemira, straha ili iscrpljenosti bez jasnog i imenovanog uzroka, istaknuo je predavač. Naglasio je važnost smirenog razgovora s djetetom, bez osuđivanja, podsjetivši kako djeca danas rastu u vremenu koje nameće brzinu. Sudionicima je približio vrijednosti odgoja djece i mladih koji su im povjereni, dodavši kako su učitelji pozvani na snalažljivost, ljubav i slušanje kako bi djeci a i mladima pomogli u odrastanju.

Na završetku izlaganja predavač je pojasnio konkretne korake u postupanju i granice odgovornosti prosvjetnih djelatnika, izdvojivši pet temeljnih koraka: primijetiti, razgovarati, strukturirati, surađivati i uputiti.

Uslijedila je rasprava tijekom koje je istaknuto kako odgajati može samo onaj tko je kadar pružiti primjer i tko zna što želi od odgoja. Naglašeno je, također, da prosvjetni djelatnici ne smiju promatrati dijete kao objekt odgojnoga procesa nego ga trebaju odgajati riječima i primjerom vlastitoga života.

Na završetku susreta s. Marinela uime sestara SMI zahvalila je predavaču vlč. Ćosiću te svim okupljenima, pozvavši ih da sami budu učenici kako bi na voljen način odgajali voljene učenike.

Uslijedio je zajednički ručak kojeg su pripremile sestre u zajednici. (kta/m.z.)